Posted in Մայրենի, Անհատական պլան, Իմ գրադարանը

Եղնիկը

Մի գիշեր,- մի քամի գիշեր էր,- սարերից անսանձ փչում էր քամին, դուռն ու պատուհանները ծեծում ու ծեծկում: Պարզ լսվում էր, որ այնտեղ, անտառում, դարավոր կաղնիներն ու վայրի ընկուզենիները ճակատում էին հողմի դեմ` աղմկում և գոռում: Եվ քամին բերում էր անընդհատ անտառի այդ լիակուրծք խշշոցն ու մռունչը, ու թվում էր թե` հենց մեր դռան առջև է աղմկահույզ, հողմածեծ անտառը:
Երեխաներս վախից կուչ էին եկել. մինչդեռ եղնիկը դողում էր մի խենթ սարսուռով: Աչքերը կայծակին էին տալիս: Անթարթ, ամբողջովին լսելիք դառած` ականջ էր դնում նա անտառի հուժկու շառաչին, որ խոսում էր նրա հետ մայրենի լեզվով:
Անտառը կանչում է նրան, ընկերների ազատ վազքն է տեսնում նա մթին թավուտների մացառուտ ժայռերն ի վեր,- մտածում էի ես:
Մի փոքր հետո ավելի սաստկացավ քամին` փոթորիկ դառնալու չափ. մեկ էլ աղմուկով բացվեցին լուսամուտի փեղկերը, և մի ուժգին շառաչ միանգամից ներս խուժեց: Եղնիկը հանկարծակի մի ոստումով ցատկեց լուսամուտի գոգը` աչքերը սուզելով շառաչուն խավարի մեջ: Ես իսկույն վրա վազեցի բռնելու նրան, սակայն նա մի ակնթարթի մեջ թռավ լուսամուտից պարտեզը և ծածկվեց խավարների մեջ…

Եղնիկը շատ բարի ,երազկոտ,տխուր,ընկերասեր,բնություն սիրող կենդանի էր:Նա շատ սիրում ,կարոտում և սպասում էր իր ծնողներին:

Եղնիկը թեև այնպես ընտելացել էր մեզ, սովորել էր մեր տանն ու դռանը, բայց մեկ-մեկ մեզնից թաքուն բարձրանում էր այս պատշգամբը և ուշագրավ, լռիկ նայում էր հեռու` անտառներով փաթաթված սարերին. ականջները լարած խորասույզ լսում էր անտառների խուլ ու անդուլ շառաչը, որ երբեմն ուժեղանում էր, երբեմն բարականում` նայելով հովերի թափին: Նայում էր նա այնպե՜ս անթարթ և այնպե՜ս ինքնամոռաց, որ երբ պատահում էր բարձրանում էի պատշգամբը, ինձ բավական միջոց չէր նկատում և երբ հանկարծ ուշքի էր գալիս` նետի պես ծլկվում էր մոտիցս…
Արդյոք գիտե՞ր նա, որ ինքը ղողանջուն անտառների ազատ երեխան է եղել, որ մայրը այնտեղ է կաթ տվել իրեն, որ այնտեղ է իր հայրը եղջյուրները խփել կաղնիներին: Արդյոք, գիտե՞ր, որ այդ խուլ շառաչը անուշ-անուշ օրորել է իրեն առաջին անգամ, և ո՞վ գիտե, գուցե, երազներ է բերել իրեն, սիրուն երազներ…
Խե՜ղճ եղնիկ… Կարոտ` իր սիրած գուրգուրող անտառներից և զանգակ աղբյուրներից, իր խարտյաշ մորից և շնկշնկան հովերի հետ վազող ընկերներից` հիմա տանջվում, տառապում է մեզ մոտ, մտածում էի ես: Եվ այնպես սրտանց ցավակցում էի նրան… Չէ՞ որ նա էլ մեզ պես մտածող և զգայուն հոգի ունի:

Որ ամեն երեխա պետք է իր ծնողների ու իր տան մեջ մեծանա:

Posted in Մայրենի, Անհատական պլան, Իմ գրադարանը

Վիլյամ Սարոյան «Նապաստակն ու առյուծը»

1.Առակը խոսում է նրա մասին,որ մարդիք միշտ շատ մեծ կարծիք ունեն իրենց մասին քան իրականում կան : Ու հպարտության ժամանակ մեծ փորձանքների մեջ են հայտնում :

2 Գոռոզությունը հպարտության ծաղրանկարն է։

Մեծամիտ միջակությունները նման են փչացած մրգի` ոչ ուտել է լինում, ոչ ցանել։ 

Ջահը ձեռքին ապրելն այնքան էլ անվտանգ չէ` շատերի աչքն է ծակում։

Ջրափոսը լիճ չդարձած շտապում է ծով դառնալ։ Լավ է` օվկիանոսի մասին գաղափար չունի։

4.Նապաստակ դու քո հպարտության պատճառով դարձար աղվեսի կեր բաժին,ամեն կենդանի իր չափով է ուժեղ:

Առյուծ դու միշտ էլ մեծ ես համարվում կենդանիների մեջ ու կլինի միշտ այդպես:

Posted in English, Անհատական պլան

Engish

Ex.9 pg. 81

It is not true, but many children like it.

A husband and a wife had no children and they were very sad.

One day they found a little boy in one flower.

He was as small as a men’s thumb .

He had a green coat and yellow trousers.

Tom wanted a to be soldier.

Mother gave him a needle for a sword and a button for a shield.

Ex.10 pg.82

A husband and wife had no children (had, had no).

One day they found a boy in a flower (a boy, a girl).

He had a green coat (yellow, green).

He had yellow trousers (red, yellow).

He had a yeloow hat (yellow, white).

His mother made little boots (big, little).

She gave Tom a needle for a sword (sword, shield).

She gave Tom button for a shield (button, needle).

Pg .64 Ex 4

There is some tea in the glass.

Is there any meat in the soup?

There isn’t any ice in the yard.

There is some soup in the plate.

Is there any butter in the sandwich?

There isn’t any coffee in the cup.

Ex .5

There is some meat in the soup.

Is there any meat in the soup?

There is some snow in the street.

Is there any snow in the street?

There is some butter on the plate.

Is there any butter on the plate?

There is some water in the glass.

Is there any wather in the glass?

There is some milk in the cup.

Is there any milk in the cup?

Ex.2 pg 63

There are many interesting books in the bookcase.

I like tea with much milk.

We see manyboys and girls in the yard.

Do you eat many bread with soup?

English people don’t drink much coffee.

English people drink much tea.

There is much grass in our garden.

There are many nice flowers in the vase.

I don’t like sandwiches with much butter.

Children like to eat much ice-cream.

Tom has many good friends.

Posted in English, Անհատական պլան

English

Ex.11

Tom climbed down one of the trees.He fell on the ground.

The gold coin belonged to the King.

The next day the King went to the house.

There were any gold coins there.

The soldiers went to Tom’s house.

They found the gold coin there.

They took Tom’s parents to the King.

Tom went to the King and told him about the two men.

The king got his gold and punished the men.

Ex 12

There were some trees near the window.

I shall take it.I shall give it to my parents.

He took the coin home.

The gold coins belonged to the King.

Tom went to the King and told him about the two men.

Tom went home with his parents.

Ex. 14

There were some trees near the window.

Tom fell on the ground.

I shall give it to my parents.

The coins belonged to the King.

The next day the King went to the house.

The soldiers came to Tom’s house.

They took Tom’s parents to the King.

Tom went to the King.

Tom told the King about the men.

Tom went home with his parents.

Ex.15

Punish

next

climb

fall

belong

coin

soon

ground

Posted in Русский язык, Անհատական պլան

Русский язык

Какие бывают слова
М. Пляцковский

Есть сладкое слово — ракета,
Есть быстрое слово — конфета,
Есть кислое слово — вагон,
Есть слово с окошком — лимон.

Есть слово колючее — дождик,
Есть слово промокшее — ежик.
Есть слово упрямое — ель,
Есть слово зеленое — цель.

Есть книжное слово — синица,
Есть слово лесное — страница,
Есть слово веселое — снег,
Есть слово пушистое — смех.

Стоп! Вы извините, ребята,
Машинка моя виновата.
Ошибки в стихах — не пустяк.

Есть сладкое слово – конфета
Есть быстрое слово – ракета
Есть кислое слово – лимон
Есть слово с окошком – вагон,
Есть слово колючее – ежик .
Есть мокрое слово – дождик
Есть слово зелёное – ель
Есть слово упрямое – цель .
Есть книжное слово – страница
Есть слово лесное – ежик.
Есть слово весёлое – смех .
Есть слово пушистое синица .

авки 

1.  В указанных словах выделите корень и приставку:

съехал с горки, забежал за угол, настроился на успех, прочитал про героя, влетел в окно, извлекла из портфеля, пошел по дороге, обошел лужу,  самолет приземлился вовремя, присоединился к беседе, приоткрыл дверь

2. С помощью приставок подберите к словам бег и ход  однокоренные слова.

3. Согласуйте существительное с прилагательным.

(приятный) отдых, (постельный) белье, (добрый) посетитель, (вкусный) малина, (хороший) путешествие, (игровой) площадки, (свежий) смородина, (веселый) урок, (полезный) продукт

Posted in Մաթեմատիկա, Անհատական պլան

Մաթեմատիկա

վարժ200

1-65+72+30=167կմ 200+400+800=1400մ

2-72կմ 400մ 30կմ 800մ 80կմ 600մ=182 կմ 1800մ

3-65կմ 200մ 72կմ 400մ 30կմ 800մ 80կմ 600մ=247կմ 2000մ

վարժ 201

ուղղանկյուն լայնություն-15սմ, երկարություն25սմ,

պարագիծ 25+15+25+15=80սմ

մակերես

քառակուսի