Անբախտ վաճառականները

Բալլադը պատմում է երկու անբախտ վաճառականների ՝ չղջիկի և ճայի մասին,ովքեր որոշում են զբաղվել առևտրով ,բայց գումար չունենալու պատճառով դիմում են աղա փուշին,նա էլ չմերժելով պարտքով գումար է տալիս: Այդ գումարը վերցնելով ճայը մեկնում է առևտրի ,նավի մեջ փոթորկի պատճառով կորցնում է ամեն բան և դատարկ տուն է գալիս ,նրանք որոշում են ներողություն խնդրել ,և համոզել որ գումարը հետ կվերադարձնեն ,բայց գումար չունենալու պատճառով երկուսնել փախչում են և մինչև օրս չղջիկը լուսին դուրս չի գալիս ,իսկ ճայը միայն ծովերում է լիում:

Բալլադից սովորեցի ,որ միշտ պետք է լինել խոսքի տեր մարդ և երբեք չխաբել:

Գոյական-վաճառական,փող,չղջիկ,ճայ,մարգարիտ,շալ,զմրուխտ,տուն,ապրանք ,նավ

Ածական-թանկագին,հազար,ծռած,լավ ,վատ

Բայ-նայեց,հասավ,գոռգոռում էր,հայհոյում էր,գալիս էր

Ինքնուրույն աշխատանք

77.յոթանասուն յոթ

229-երկու հարյուր քսան ինը

34-երեսուն չորս

48-քարասուն ութ

5429-հինգ հազար չորս հարյուր քսան իննը

96739-իննսուն վեց հազար յոթ հարյուր երեսուն իննը

84-ութսուն չորս

775-յոթ հարյուր յոթանասունհինգ

самостаетелния работа

вжарких странах живет самое балшое назимле сухопуное животное, унево серая толстое кожа она харашо зашишает от укусов насикомих подвижние хобот, ето нос слана но с еиво помушу слон не толко дишет но и сривает плади и ветки дерев дла еди авжарки ден поливает себе водое, зрение у живатнова но зато слон прекрасно слишет лохкие шорохи, слон ето балшое но очен спакоине дабродушнеи животное

животное

слон

поливает себе водое,

Ոսումնական գարուն

Ջաննի Ռոդարի

Երկնագույն նետի ճանապարհորդությունը

Այս գարնանը ես կարդացի Ջաննի Ռոդարի Երկնագույն նետի ճանապարհորդությունը և ինձ այն շատ դուր եկավ ,քանի որ արկածային գիրք էր, հերոսները ազնիվ էին նույնիսկ Ֆեյան ,ով լավ չվարվեց Պերֆենայի հետ ,մայրիկի աղքատ լինելու պատճառով,բայց նա այնքան բարություններ էր անում փոքրիկների նկատմամբ: Գիրքը պատմում էր բարության և ընկերասիության մասին: Ես խորհուրդ կտամ բոլոր ընկերներիս ,որ ընթերցեն գիրքը ,այն իրոք շատ բան կսովորեցնի:

Արև և Լուսին

Բալլադը պատմում է եղբոր ու քրոջ մասին,ովքեր արևն ու լուսինն են իրականում ,նրանք հաշտ չեն իրար հետ ,իրենց մայրը կարգադրում է ,որ մեը հսկի ցերեկը մյուսը գիշերը , քանի որ իրար չեն զիջում ,մայրը կարգադրում է ,որ եղբայրը հսկի գիշերը ,իսկ քույրը ցերեկը :Որդին չլսելով մորը ,մայրը խմոր է գցում դեմքի վրա և այդպես մինչև օրս լուսինը խմորոտ է ու միայնակ երկնքում գիշերը:Իսկ քույրը ցերեկը, բայց դեմքին ասեղներ ,որ մարդիկ չկարողանան իրեն նայել,իսկ իրար հետ երկնքում հանդիպելուց մարդիկ կորցնում են լույսը :

Բալլադը ինձ սովորեցրեց ,որ պետք է հաշտ և զիջող լիել և միշտ լսել մայրիկին ապտակ չստանալու համար:

Գոյական -Դռներ,ձայն,տաշտ,կին,խմոր,բազուկներ,արմունկներ,լեռներ,զավակ,թուր

Ածական-Կապուտակ,լուսեղեն,քաղցրալուր,հրաշագեղ,սիրուն

Բայ-Ասում են,կանգնած է,լսվում է,հեռանում է,հուսավորեցեք

Հայրենիքում

Ձյունապատ լեռներ ու կապույտ լճեր։
Երկինքներ, որպես երազներ հոգու։
Երկինքներ, որպես մանկական աչեր։
Մենակ էի ես։ Ինձ հետ էիր դու։

Երբ լսում էի մրմունջը լճի
Ու նայում էի թափանցիկ հեռուն —
Զարթնում էր իմ մեջ քո սուրբ անուրջի
Կորուստը այն հին, աստղայի՜ն, անհո՜ւն։

Կանչում էր, կանչում ձյունոտ լեռներում

Մեկը կարոտի իրիկնամուտին։
Իսկ գիշերն իջնում, ծածկում էր հեռուն
Խառնելով հոգիս աստղային մութին․․

Առաջադրանքներ

• Կապույտով նշված բառերը բաղադրիչների (մասերի) բաժանի՛ր   (այսպես. աստղային — աստղ+ային, ածանցավոր բառ):
• Կարմիրով գրված բառերը բացատրի՛ր:
• Բանաստեղծության միջից դո՛ւրս գրիր 5 գոյական (ո՞վ, ովքե՞ր, ի՞նչ, ինչե՞ր), 5 ածական (ինչպիսի՞), 5 բայ(ի՞նչ անել, ի՞նչ է անում, ի՞նչ է լինում, ի՞նչ արեց․․․)։

Ձյունատառ- ձյուն+ա+տառ

Մանկական-մանկ+ական

Աստղային -աստղ+ային

Անհուն-ան+հուն

Ձյունոտ-ձյուն+ոտ

Իրիկնամուտին-իրիկն+ա+մուտին

աչեր-աչքեր

մրմունջ-ցածր ձայն

անուրջի-տեսիլք

Գոյական-լեռներ,լճեր,երազներ,աչեր,գիշեր

Ածական-ձյունառատ,կապույտ,մանկական,թափանցիկ,աստղային

Բայ-մենակ էի,կանչում էր,զարթնում էր,ծածկում էր,լսում էի