1․ Բառերը բաժանի՛ր բաղադրիչների և գրի՛ր բառերի տեսակները (ըստ կազմության)․
- դժգույն-դժ(ածանց)+գույն(արմատ)
- գունավոր-գույն(արմատ)+ավոր(ածանց)
- խաղաղություն-խաղաղ(արմատ)+ություն(ածանց)
- անկախություն-ան(ածանց)+կախ(արմատ)+ություն(ածանց)
- հանրային-հանուր(արմատ)+ային(ածանց)
- չկամ-չ(ածանց)+կամ(արմատ)
- ամպոտ-ամպ(արմատ)+որ(ածանց)
- միտք-միտ(արմատ)+ք(ածանց)
- գետափնյա-գետ(արմատ)+ափ(արմատ)+նյա(ածանչ)
- հորդառատ-հորդ(արմատ)+առատ(արմատ)
2․ Բաց թողած տեղերում լրացրու գ, կ, ք (անծանոթ բառերը բացատրի՛ր ․ բառարանով)․
Անհոգի, բարկ, բարվոքել, բացականչություն, բերանքսիվայր, գլխահակ, գոգնոց, զույգեր. , կարգապահ, հագնել, հեքիաթ, քսուկ , աքցան, երգել, երկարաձիգ, զուգորդել, ընդերք, թագակիր, թաղիք, թանգարան, թանկարժեք, թարգմանիչ, թնջուկ, իգական, ժանիք, լեգեոն, լկտի, ծագել։
3․ Կետերի փոխարեն գրի՛ր նախադասության մտքին համապատասխանող բառ՝ ընտրված ուղղագրական բառարանից:
Առողջ լինելու համար անհրաժեշտ է մշտապես կոփել մարմինը:
Նրա հագին վարդագույն վերնաշապիկ էր ու նորաձև փեշ:
Սիրում է ժամերով պառկել տաք ավազին ու նայել ամպի լողացող պատառիկներին:
Հավաքած բոլոր փաստաթղթերն ու գրությունները դասավորեց թղթապանակում, դրեց պահարանի մեջ:
Կրիաի նման մտել է պատյանի մեջ ու ոչինչ լսել չի ուզում:
Լավ լողորդի ու փրկարարի քn համբավը մեր քաղաքից արդեն դուրս է եկել:
Վիրավոր գազանի մռնչյունն անտառում դեռ երկար լսվեց:
4․ Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:
Քանդում են հին տները, թափվում են աղյուսները, խուլ աղմուկով ընկնում են գերանները: Վիեննացի մի փայտավաճառ այդպիսի իրադարձությունը երբեք բաց չի թողնում: Նա չնչին գնով կամ էլ ձրի հավաքում է կառույցի փայտե մասերը: Երաժշտական գործիքներ պատրաստողները չորացած փայտը շատ բարձր են գնահատում: Դրանցից հիանալի տավիղներ, կիթառներ ու ակորդեոններ են սարքվում:
Ալեն Հարությունյան 