Posted in Русский язык

Моя выдуманная новогодняя история


Я очень люблю Новый год, прежде всего потому, что в Армению приезжает мой дедушка, у меня еще есть возможность поучиться у него, услышать много интересных историй.Новый год переносит меня в мир сказок, где я нахожусь. и мои идеи. Однажды я буду в лесу, буду путешествовать из леса в лес, сделаю домик, в который придет Дед Мороз с моими инструментами, это будет моим лучшим подарком на Новый год.

Posted in Русский язык

Дополнительное задание с 22.11.21-26.11.21

1. Подберите антонимы к словосочетаниям. Запишите их.

Новая мебель – старая мебель
Большой город – маленький город
Чистая скатерть – грязная скатерть
Новая сумка — старая сумка
Поздняя осень – ранная осень
Дождливое утро – солнечное утро
Острый соус — сладкий соус
Большой дом – маленький дом
Маленькая комната — большая комната

2. С данными словами составьте словосочетания, используя слова для справок:

Гвоздь — железный гвоздь

руки — мамины руки

день — солнечный день

скатерть — белый скатерть

тетрадь — школьная тетрадь

конь — быстрый конь

лошадь — большой лошадь

зверь — дикий зверь

сирень — душистая сирень

медведь — белый медведь

Слова для справок: мамины, дикий , быстрый, железный, мягкий, душистая, школьная, солнечный, белый, большой, чистая, породистый.

3. К словам из первого столбика подберите соответствующие из второго.

летняя ——— дорога
весенняя ——— зарядка
утренняя ——— гроза
вечерняя ——— страна
ранняя ——— тетрадь
синяя ——— весна
последняя ——— новость
соседняя ——— заря
верхняя ——— работа
древняя ——— история
домашняя ——— полка
дальняя ——— деревня
нижняя ——— жара

Летная жара, весенняя заря, утренняя зарядка, вечерняя гроза, ранняя весна, синяя тетрадь, последняя деревня, соседняя страна, верхняя полка, деревняя история, домашняя работа, дальная дорога.

Posted in Русский язык

Классная работа 18.11.2021

Упражнение 1

Касательная, прикоснуться, прикосновение, предложить, предлагать, предложение, изложение, излагать, прилогательное, приложение, озарять, зоренька, зорница, заря, зорька, подгорать, подгореть, загар, загорелый, подгореть, нагореть, выгореть, загoреть, слaгаемые, вырoсли, вырaстать, вырaщенный, возрoст, срaщение, рaстительность, гoрит, рoвнина, рaвняйсь, мaкать в сметану, гoрели, рaвняется, рoсток, отрoсль, урoвень, срaвнение, Рoстислав, вырoвнять грядки, срaвнить с кем-то, располoжиться, составить урaвнение, рoстение, город Рoстов, непромoкаемый плащ, водорoсли, зaря разгoрается, кaсались, нарoщение, сложение, коснуться, озарена, догорали, горелки, возложить, возлагать, полагаю, неприкосновенный, разложить, озарять, гoрелка, пригoрать, озaренный, вырaсти, вырoсший, отрaслевой, рaвносторонний, обувь промoкает, рaвновесие, рoвесники, обмaкнуть кисть в краску, вымoкнуть под дождем, зарoвнять швы, соприкoсновение.

Упражнение 2

Собираться, блeстеть, собирать, забирать, замереть, замирать, расстилать, расстелить, выжигать, блестящий, зажигательный, стереть, блестать, протереть, вытерать, выбирать, застелить, замерло, замирало, умереть, умирать, растирать, заблестать, выстирали, выдираю, забираю, протереть, собирающий, вычесть, вычитать, расстелить, расстилаться, запереть, запирать, прибирать, избератели, сочетать, сочетание, блистательный, блеснет, приберет, опереться.

Posted in Русский язык

Домашнее задание 17.11.2021

Упражнение 1

Выпишите в один столбик слова и словосочетания с -гар-, а в другую — с -гор-. Расставьте ударения

Горючее вещество, угaрный газ, обгoрелый пень, гoрячий пирог, гoревая дорожка, догoревший костер, загoрелый спортсмен, бронзовый загар, огoрок свечи, пахнет гaрью, гoрячее время, загoрать на берегу, выгoреть на солнце, гoрячка, не гoрячись, газовая гoрелка, угaр, подгoревшее молоко, разгoрающийся день, перегoревший провод.
Отметьте слова с корнем -гор-, употребленные в переносном значении

Гoрячее время, разгoрающийся день, не гoрячись.

Упражнение 2

Укажите, какая буква — а или о — пропущена в корне слова. Раскройте смысл данных пословиц. Чему они нас учат?

1) Куй железо, пока горячо. 2) Старая дружба в огне не горит и в воде не тонет. 3) Из горящего дома что вынесешь, то и твое. 4) Погорел, как швед под Полтавой. 5) Не горячись: простынешь — пожалеешь. 6) Кто не горит, тот коптит. 7) От копеечной свечи Москва сгорела. 8) Калач тем и хорош, что горяч. 9) У работящего в руках огнем дело горит. 10) На воре шапка горит.

Posted in Русский язык

РАСТ-РАЩ-РОС, ЛАГ-ЛОЖ

Классная работа

Упражнение 1

а) Положить на полку, удобно расположиться, предполагать ответ, сложить книги, располагать запасами, предлагать помощь, кратко изложить содержание, проложить путь.

б) Город Ростов, устье заросло, морские водоросли, дети подросли, выростить в саду, произрастать в пустыне, богатая растительность, выращенные лимоны, мир растений, переходный возраст, заросли камыша, сберечь поросль, подростковый врач, растущие на берегу, зеленый росток, отрасль хозяйства.

Упражнение 2

Спишитевставляя пропущенные буквы, графически объясняя выбор орфограмм в корне.

а) Излагать содержание, хорошо изложить; знать признаки прилагательного; написать изложение; оба слагаемых; расположиться на ночлег; располагать свободным временем.

б) Гул наростает, роскошные растения, заросли камышом, выросли подснежники; зеленые водоросли, Ростислав; растущий ребенок.

в) Предположения не подтвердились; капельки росы; тропа зарастает; растительное масло; изменить положение; лепестки растений; слагать стихи; желуди проросли; сберечь растения от мороза; просека зарастает; предложить помощь.

Домашнее задание

Упражнение 3.

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните те словосочетания, в состав которых входят слова с чередующимися гласными в корне. Графически объясните написание выбранной гласной.

Простое предложение, горная растительность, обильная роса; сотросать воздух, возлагать надежды, роскошные цветы, увадать без воды, расположиться у костра; поросло травой, дождь оросил травы.

Упражнение 4.

Спишите, вставляя пропущенные буквы, графически объясняя выбор орфограмм в корне.

а) Излагать содержание, хорошо изложить; знать признаки прилагательного; написать изложение; оба слагаемых; расположиться на ночлег; располагать свободным временем.

б) Гул нарастает, роскошные растения, заросли камышом, выросли подснежники; зеленые водоросли, Ростислав; растущий ребенок.

Posted in Русский язык

Ширак

История

Современная Ширакская область была образована законом об административно-территориальном делении Республики Армения от 7 ноября 1995 года, в результате объединения АмасийскогоАнийскогоАртикскогоАхурянского и Ашоцкого районов Армении.

Большая часть марза Ширак занимает восточную половину исторического гавара Ширак, крайний север — гавар Ашоцк.

Природные условия и богатства

В Ширакской области находится Ашоцкое плоскогорье, высота которого достигает 1800-2200м. В Ашоцком плоскогорье температура воздуха спускается до -46°. Это «Северный полюс» Армянского нагорья. Здесь же находится и Арпиличское водохранилище.

В Шираке до сих пор продолжаются сотрясения земной коры. В прошлом веке произошли разрушительные землетрясения в 1926 и 1988гг.

Единственная крупная река области – Ахурян, которая вытекает из озера Арпи (Арпиличское водохранилище). На истоке реки построена дамба и природное озеро превращено в водохранилище. На границе с Турцией, на реке Ахурян, построено крупнейшее в Армении Ахурянское водохранилище.

На территории Ширака встречаются урартские клинописи, развалины крепостей и замков, следы мостов и прочие древности. По ту сторону государственной границы, на территории Турции, всего в нескольких километрах виднеются развалины города Ани – столицы Армении времен Багратуни.

Города Ширакской области

Административным центром Ширака является город Гюмри. Это второй город в Республике. Гюмри находится недалеко от государственной границы, на берегу притока реки Ахурян – Гюмригет.

В письменных источниках Гюмри упоминается с древнейших времен как Кумайри, потом – Гюмри. После присоединения Восточной Армении к России он был переименован в Александраполь, в советские времена назывался Ленинакан.

Экономическое значение Гюмри сильно возросло после того, как здесь, на границе с Турцией, был основан многочисленный гарнизон и построена Александрапльская крепость. Новый толчок развитию города дало строительство железной дороги Тифлис — Гюмри — Карс, Гюмри — Ереван — Нахичеван и железнодорожного депо Гюмри. В 1914г. население Гюмри превышало 30тыс. человек, т.е. столько, сколько население Еревана, а вместе с военным гарнизоном – еще больше.

После прихода советской власти и передачи Карса Турции, Гюмри снова оказался на государственной границе, что помешало бурному развитию города. Несмотря на это, город развивался и в конце 1980-ых годов население достигло 230 тысячи. Была развита многоотраслевая промышленность, где передовыми были текстильная, пищевая и машиностроительная отрасли. Действовали высшие учебные заведения, научно-исследовательские учреждения, была активна культурная жизнь.

Для Гюмри трагическим стало 7 декабря 1988г., когда землетрясение за считанные секунды разрушило большую часть города. Разрушились и вышли из строя все заводы и фабрики города, прекратили действовать транспорт, водоснабжение и электроснабжение. Были многочисленные жертвы. Многие семьи уехали из Гюмри.

Был составлен новый план города, создалась мощная строительная база, началось восстановление города. Многие страны мира непосредственно принимали участие в востановительных работах. Но с распадом СССР затруднилась реализация восстановительной программы.

Ныне средствами и усилиями армянских благотворителей возобновились восстановительные работы в Гюмри.

Другие города Ширака – Артик и Маралик.

* * *

В Гюмри, при жизни, установлен памятник всемирно известному шансонье и национальному герою Армении — Шарлю Азнавуру. Неоценима оказанная им помощь гюмрийцам и всему армянскому народу.

Posted in Русский язык

История денег

До появления денег экономика функционировала на основе бартерадара и долга.

В различных регионах мира использовали в качестве денег различные вещи (товарные деньги):

  • на островах Океании и у ряда племён индейцев Южной Америки деньгами служили ракушки и жемчужины,
  • на острове Яп в Микронезии в качестве денег использовались большие плоские круглые камни с отверстиями в середине,
  • во многих странах в качестве денег использовался скот, меха и шкуры животных, эти формы денег были наиболее древними и распространёнными, позднее в качестве денег стали использовать бруски, слитки, обрубки из металлов.
  • в Киевской Руси денежной единицей была гривна (серебряные слитки), наряду с ней в качестве денег использовались мех, соль, мёд, скот и т. п.

В качестве средства расчёта использовался крупный рогатый скот, одежда, золото, вино, рабы, зерно, раковины, масло, серебро, свинец и бронза. В Африке и Канаде как средство расчёта использовали бусы, в Мексике — какао, в Норвегии — масло, в Нигерии — соль, на территории современной Анголы — пиво. Китовый ус выполнял такую роль на Фиджи, камни — на островах южной части Тихого океана, в Новой Каледонии использовали мех летучей лисицы, в России — мех чёрного сурка, в Конго — метательные ножи. В разных странах как средство для расчётов применяли церковную утварь, разные инструменты и украшения. В Германии после окончания Второй мировой войны средством расчёта выступали кофе и сигареты.

Постепенно роль денег перешла к металлам. Вероятно, сначала это были металлические предметы (наконечники стрел и копий, гвозди, утварь), затем слитки разной формы. Функцию денег выполняли медьбронзажелезосеребро. Лишь в некоторых странах (в Ассирии и Египте) ещё за 2 тысячелетия до н. э. для денег использовали золото. Со временем в качестве денег стали использоваться слитки металла, что имело значительные неудобства: во-первых, количество металла требовалось каждый раз взвешивать; во-вторых, нужно было определять его пробу. Для предотвращения подделок и обвеса со временем металл стали отмечать публичным клеймом. Так возникли чеканная монета и монетные дворы.

С VII века до н. э. в обращении появляются чеканные монеты. Быстрое распространение монет связано с удобством их хранения, дробления и соединения, относительной большой стоимостью при небольшом весе и объёме, что очень удобно для обмена.

Известны периоды в истории отдельных стран, когда использование монет по тем или иным причинам прекращалось, и в качестве денег вновь использовались товарные деньги. Так, на Руси в XII—XIV веках существовал безмонетный период, так как приток серебра из-за рубежа иссяк, а своих серебряных месторождений на Руси не было.

Путём порчи или девальвации, государство могло уменьшить действительное количество металла, содержавшееся в монетах. Например, Римский асс в последние времена республики был уменьшен до 11/24 своей первоначальной стоимости и стал весить только пол-унции вместо фунта. Это позволяло правителю уплачивать свои долги и выполнять обязательства при наличии меньшего количества металла, чем это требовалось бы первоначально..

Первые бумажные деньги появились в Китае в 910 году. Самые ранние в мире выпуски банкнот были осуществлены в Стокгольме в 1661 году. В России первые бумажные деньги (ассигнации) были введены при Екатерине II (1769).

Развитие денег

Само слово «банкнота» в переводе с английского означает «банковская запись» — название такое было выбрано не случайно, об это явно говорит история бумажных денег.

Posted in Русский язык

Упражнение 1

К_сательная, прик_снуться, прик_сновение, предл_жить, предл_гать, предл_жение, изл_жение, изл_гать, прил_гательное, прил_жение, оз_рять, з_ренька, з_рница, з_ря, з_рька, подг_рать, подг_реть, заг_р, заг_релый, подг_реть, наг_реть, выг_реть, заг_реть, сл_гаемые, выр_сли, выр_стать, выр_щенный, возр_ст, ср_щение, р_стительность, г_рит, р_внина, р_вняйсь, м_кать в сметану, г_рели, р_вняется, р_сток, отр_сль, ур_вень, ср_внение, Р_стислав, выр_внять грядки, ср_внить с кем-то, распол_житься, составить ур_внение, р_стение, город Р_стов, непром_каемый плащ, водор_сли, з_ря разг_рается, к_сались, нар_щение, сл_жение, к_снуться, оз_рена, дог_рали, г_релки, возл_жить, возл_гать, пол_гаю, неприк_сновенный, разл_жить, оз_рять, г_релка, приг_рать, оз_ренный, выр_сти, выр_сший, отр_слевой, р_вносторонний, обувь пром_кает, р_вновесие, р_весники, обм_кнуть кисть в краску, вым_кнуть под дождем, зар_внять швы, соприк_сновение.

Posted in Русский язык

Я перехожу в Среднюю школу

Время пролетело очень быстро, теперь мы выросли, переходим в среднюю школу. Я возьму с собой 
очень хорошие воспоминания из нашей школы, я всегда буду скучать по нашим учителям, по всем.Я очень многого ожидаю от старшей школы, потому что мы 
все еще близки друг другу. Желаю счастливых школьных  лет, много знаний.До встречи
Posted in Русский язык

Жёлтый аист

  1. Объясните значения выделенных слов: чайная, прочь, встрепенуться, диковинка.

чайная – Род столовой, где посетители могут напиться чаю и закусить.

прочь – в сторону

встрепенуться – сделать порывистое движение

диковинка – странная, удивительная вещь, явление

2. Вставьте пропущенные буквы.

3. Расставьте правильно запятые:

Когда Ми закончил работу, на стене красовался жёлтый аист.

Хозяин снова ударил в ладоши, но желтый аист даже не взглянул на него.

Скоро в чайную начали приходить жители из соседних городов, а потом и со всей провинции.