Իմ բոլոր ստեղծագործությունները

Այստեղ իմ բոլոր ստեղծագործություններն են ,պատումները,հեքիաթները ,հանելուկները,որոնք ես արել եմ շատ սիրով և ուրախությամբ այս մեկ տարվա ընթացքում:

Ես

Ես Ալենն եմ, աչքերս շագանակագույն են ու խոշոր, գլուխս և քիթս մեծ են:

20190605_112927 

Իմ հարցերը փոքրիկ Իշխանին

1,Փոքրիկ  Իշխան  դու  քո  մոլարակում  ինչ   կփոխեիր?

2,Փոքրիկ  Իշխան  դու  երբևե  ուրիշ  երկիր  գնացել   ես  որտեղ  ոչ ոք  չի  եղել?

2,Փոքրիկ  իշխան  դու  որ  գաիր մեր երկիր,ինչ կաշխատեիր?

Իմ աշխհարը

Իմ աշխարը տափակ է և այնտեղ արևը ժպտում է և այնտեղ երկինքը կարմիր է այնտեղ ծառերը երքում են իսկ ծաղիկները պարում են իսկ խոտերը խաղում են այ նտեղ մարդիկ ժպտում

Ինչ կլիներ, եթե…

Եթե  բոլոր  գույները  հանկարծ  անհետանային,   բոլորը  տխուր  կլինեին:

Եթե մարդիկ թռչել կարողանային, էլ ինքնաթիռ չէր լինի:

Եթե արևը որոշեր արձակուրդ գնալ, ոչ ոք ոչինչ չէր տեսնի:

Զատկական հանելուկ

Նա  լողում  է,

Նրան  որսում  են և եփում

Ուտում են  կիտրոնով:

Ձուկ

 

Զատկական խնդիրներ

1.Արամի հայրիկը  2000 դրամ էր տվել, որ գներ ձու և կանաչի: Քանի՞  ձու կգնի, եթե ձվի հատը 100 դրամ է, իսկ կանաչու մեկ փունջը՝ 250 դրամ:

2.Սեղանին դրված  է  30 ձու, երեխաները 10-ը կերան: Քանի՞ ձու մնաց:

  1. 40 հոգանոց սեղանի համար պատրաստվել է 120 ձու: Քանի՞ տեղ կարելի  է ձուն դնել, որ  հավասար լինի:
  2. Աշոտի հայրիկը տվել է 10.000 դրամ՝ 6 ձուկ գնելու համար: Որքա՞ն  պետք է  վճարել, եթե 1 ձուկն արժե 1670 դրամ:
  3. Մեկ կիլոգրամ բրինձն արժե 300 դրամ: Որքա՞ն պետք է վճարել 20 կիլոգրամ բրինձ գնելու համար:

Կրթահամալիրի 7 հրաշալիքները

Մեր դպրոցը շատ գեղեցիկ է և ունի շատ հրաշալիքներ՝

  1. Ձիարշավարանը, որը գտնվում է Արևմտյան դպրոցում
  2. Լողավազանը, որտեղ ես սովորեցի լողալ
  3. Ընտրությամբ առարկա: Ես ընտրել եմ մարմնամարզությունը:
  4. Մեր Ատին
  5. Տիգրան Հայրապետյան գրադարանը, որից ես օգտվում եմ
  6. Մեր դպրոցի բոլոր սպորտային մարզաձևերը
  7. Ծառատունկը

 

Խղճալի հայացք

Պատմվածքը կատարվել է հենց գրողի հետ՝ Վախթանգ Անանյանի ,ով 14 տարեկան էր այդ ժամանակ։ Պատմում է իր հարևան Արթենանց Արշակի մասին,ով խնդրեց հրացանը որսի գնալու համար։ Գնաց, որ սպաներ նապաստակների։ Նա վիրավորում է մի նապաստակի որսի ժամանակ,որը փախչում է վիրավորված։ Հետ վերադառնալով տուն պատմում է պատահածը և հեղինակը որոշում է գտնել վիրավոր որսին։ Փնտրելուց հետո գտնում է ձյան վրա արյան հետքեր ,հետքերով հասնում է վիրավոր նապաստակին,ով իր վիրավոր ոտքը թաղել էր մեկ ուրիշ ավելի փոքր նապաստակի տաք ու փափուկ մազերի մեջ։ Նապաստակը այնպիսի խղճալի  հայացքով է նայում հեղինակին,որ հեռանում է խղճալով կենդանուն ։Գալով տուն պատմում է Արշակին։

Գովք Արարատիս

Արարատ, դու շատ հսկա ես և ուժեղ:

 

Նամակ ծառին

Ծառեր, դուք  շատ  կարևոր  և  օգտակար  եք   մեզ  համար:  Դուք թթվածինն եք շատացնում,     մաքրում   եք   աղտոտված  օդը,   գեղեցկացնում եք  մեր  բակը:  Ձեզանից  ստանում  ենք  համեղ  և  գեղեցիկ  մրգեր, իսկ ամռանը  կարող  ենք  պաշտպանվել  տոթից: Կներեք   մեզ,  որ  փչացնում  ենք  ձեզ,  դուք  շատ  կարևոր  եք   մեզ  համար:   Միշտ  եղեք  շատ  և  գեղեցկացրեք  մեր  շրջապատը:

Անխելքներն ու իրենց թագավորը

Լինում է, չի  լինում  մի  թագավորություն է  լինում: Այնտեղ  բոլորն  անխելք  են լինում,  ամենաանխելք մարդը  լինում  է  իրենց  թագավորը:  Թագավորը շատ է սիրում ոսկի:  Մի  օր հարևան երկրի   թագավորը  որոշում   է  այցի  գալ   անխելք   թագավորին    և  խաբեությամբ   իր ձեռքից  առնել  թագավորությունը:   Թագավորին   առաջարկում է մի  փութ  ոսկի ,  որ դրա   դիմաց  առնի ողջ  թագավորությունը: Թագավորը  համաձայնվում է: Իր  ձեռքից վերցվում  է  ողջ  թագավորությունը ,  իսկ  նա  հայտնվում  է  դրսում: Ժողովուրդն էլ մինչև վերջ  մնում է թագավորի պես անխելք:

Նամակ Թումանյան պապիկին

Հովհաննես Թումանյան  պապիկ,  ես  սիրում  եմ  քեզ  և  քո  հեքիաթները:  Կուզեի քեզ նման հեքիաթներ գրել և քեզ նման բարի լինել:

Պատմում եմ իմ այսօրվա տպավորությունների մասին

Փետրվարի 19-ին մեր շատ սիրելի բանաստեղծ, գրող Հովհաննես Թումանյանի 150 ամյակն է: Այս անգամ գնացինք Մատենադարանի բակ, երգեցինք, խոսեցինք Թումանյանի մասին և իր բանաստեղծությունները կարդացինք: Շատ լավ անցավ: Հետո քայլքով գնացինք Խամաճիկների թատրոն և դիտեցինք Իսկական ընկեր ներկայացումը: Շատ հետաքրքիր էր ամեն բան: Կուզեմ միշտ այդպես ակտիվ մասնակցել բոլոր տոներին:

Ձմեռային ճամբարի ամփոփում

Հունվար ամսին ունեցանք ձմեռային ճամբար, եղան շատ հետաքրքիր օրեր: Գնացինք Իրինա Ռոդնինայի սահադաշտ, հավեսով սահեցինք: Ես այնտեղ առաջին անգամ էի լինում, բայց ինձ շատ դուր եկավ։ Հաջորդ անգամ անպայման էլի կգնամ: Հետո գնացինք Ջրվեժի արգելոց, սահնակ քշեցինք, ձնագնդի խաղացինք։ Շատ հետաքրքիր անցավ, որովհետև ես ձյուն շատ եմ սիրում: Ուզում եմ միշտ ունենալ հետաքրքիր, ուրախ ճամբարներ:

Հանելուկներ դդմի մասին

Այն ինչն է, ինչը,

Գազարագույն  է, գազար  չի,

Բայց շատ  նման  է  գլխի,

Լույս է տալիս  գիշերով,

Ճաշ են եփում շատ համով:

 

Աճում է հողի վրա, ձմերուկ չի,

Գազարագույն է, սեխ չի:

Ձմեռ պապիկի նվերը ինձ

Այս տարի ես չգիտեի թե ինչ ուզեմ ձմեռ պապիկից և նա շատ գեղեցիկ անակնկալ արեց,նվիրելով ինձ շատ մեծ Կինդեր ձվիկ:Ես շատ ուրախացա ,շատ գեղեցիկ նվեր է:Շնորհակալություն ձմեռ պապիկ:

Տոնական Երևան

Սա մեր գեղեցիկ Երևանն է 2019 թվականին մուտք գործելիս : Թող միշտ լուսավոր և գեղեցիկ լինի մեր Երևանը:Շնորհավոր Ամանոր և Սուրբ ծնունդ:

Ավետիս

Շնորհավոր լինի բոլորիս գալիք տարին, ուզում եմ լինի ուրախության, առողջության, լիքը նվերների, ուրախ անակնկալների, առատության տարի: Թող այս տարի շատ ձյուն գա:

Նամակ Ձմեռ պապիկին

Բարև   սիրելի   Ձմեռ   պապիկ, ես  քեզ  շատ  եմ   կարոտում:  Վերջապես   մոտենում    է    բոլորիս  շատ   սիրելի   տոնը՝   Ամանորը   և  մենք   կրկին  հանդիպելու  ենք:  Այս   տարի ես   շատ  եմ  օգնել   մայրիկիս,  հայրիկիս  և  իմ  բակի  ընկերներին: Կուզեի, որ այս    տարի  ձյուն  բերեիր  քեզ  հետ:  Ես  քեզ  կնվիրեմ  իմ  կախարդական  լապտերը,  որը  գիշերով   կլուսավորի քո  ճանապարհը: Սիրելի Ձմեռ պապիկ, քեզ հետ բեր նաև խաղաղություն, մարդկանց առողջություն ու երջանկություն: Անհամբեր սպասում եմ քեզ: Կհանդիպենք ….

Երկիր, որտեղ ամեն ինչ ուրիշ էր

Կա մի երկիր, որտեղ  շենքերն   աճում  են  հողի  տակից, իսկ  տերևները  թափվում  են երկնքից:  Այնտեղ  երկինքը   կանաչ է ,  իսկ  ամպերը   կարմիր   են, քարերը միշտ  աճում են  քարանձավներում:   Երբ  արևը  մայր է մտնում և հայտնվում է  լուսինը, դառնում է  տարբեր գույների: Անձրևի   կաթիլները   երգելով  են  թափվում ցած:  Մարդիկ միշտ բարի են, կամեցող, ժպտերես, մաքրասեր և միշտ իրար օգնում են:

Ագարակում

Այսօր գնացել էինք Ագարակ: Այնտեղ շատ հետաքրքիր էր ինձ համար: Կային շատ գեղեցիկ ձիեր՝ սև, շագանակագույն: Ինձ շատ դուր եկավ Գեներալը, շատ գեղեցիկ ձի էր: Ինձ հետ տարել էի խնձորներ, որ ձիերին կերակրեի: Սիրեցի նաև ձիերի ձագերին, տեսանք նաև էշին, շնիկներին, հավերին, հնդկահավերին, աղավնիներին, բադերին, սիրամարգին: Ամեն անգամ գնալիս ես ավելի եմ ուրախանում տեսնելով կենդանիներին, նրանք հրաշք են:

Իմ բակը

Ես ապրում եմ ՀԱԹ-ում Րաֆֆու 45 շենքի բակում: Մեր բակը շատ գեղեցիկ է, այնտեղ կա այգի, խաղասրահ, կան նաև մարզվելու սարքեր: Ամռանը ես և ընկերներս միշտ մարզվում ենք այնտեղ: Բակում կան շատ բալիկներ, բարի պապիկներ, տատիկներ։ Իմ օրը բակում շատ հետաքրքիր է անցնում: Իմ բակում ինձ դուր չի գալիս սղարանը, աղբի վիճակը, ծառերը քիչ են: Կուզեմ բակումս ավելացնել շատ ծառեր և ծաղիկներ, թող շատանան նաև երեխաները: Սիրում եմ ընկերներիս հետ մասնակցել բակի շաբաթօրյակներին, խնամել և խոսել ծառերի հետ:

Հանելուկ

Նրա վրա ոչ օդ կա,  ոչ ջուր,

Նրա վրա փոսեր կան և լեռներ:

Իմ ճամբարային առօրյան

Մայիսի 27-ից մինչև հունիսի 7-ը մենք ունեցանք ճամբար: Ինձ շատ դուր եկավ ամեն բան ,մենք շատ ուրախ օրեր անցկացրեցինք:Ամեն օր լողում էինք, խաղում տարբեր խաղեր,երգում էինք և սովորում նոր երգեր: Ես կուզեմ ,որ ունենանք նման ճամբարներ միշտ ու լինենք շատ ուրախ:

Համագործակցային նախագիծ

«Սովորող սովորեցնող» նախագիծ Արագածոտնի մարզում

Բլեյան բաց ցանցի ներկայացում, տարածում, կրթական փոխանակումներ

Օրը՝  մայիսի 15

Վայրը՝ Փարպիի Ղազար Փարպեցու անվան  դպրոց

Մեկնումը՝ 09․30, վերադարձը՝ 14.00

Մասնակիցներ՝  Հյուսիսային դպրոցի երրորդ դասարանի սովորողներ, ծնողներ

10։15 Հանդիպում Փարպիի Ղազար Փարպեցու անվան  դպրոցի սովորողների հետ

10։30-10։45 Շրջայց դպրոցում

10։50-11։50 Համբարձման-ծիսական երգերի, պարերգերի ուսուցում

12։00-13։00 Քայլարշավ դեպի Փարպիի Սբ․ Գրիգոր Լուսավորիչ եկեղեցի , Ծիրանավոր եկեղեցի , Թարգմանչաց եկեղեցի,

13։10-13։30 Շրջակա միջավայրի խնամք․ անհրաժերշտ պարագաներ՝ տոպրակ, ձեռնոց

13։30 Հարցազրույց գյուղի բնակիչների հետ

14։00 Վերադարձ

Նախագծի պատասխանատուներ՝ Հասմիկ Մաթևոսյան, Մարի Միքայելյան, Կարինե Մամիկոնյան, Անուշ Թորոսյան, Լենա Վարդանյան, Սուսաննա Պետրոսյան

Նպատակը.

Համբարձման  ծեսը ճանաչել, դառնալ դրա ակտիվ մասնակիցը, կրողը, փոխանցողը, կենդանացնողը

Ազգային մշակույթի յուրացում

Պարերգերի յուրացում-փոխանցում
Հարցազրույցների շարք տեղաբնակների հետ

Ծրագրում. Համբարձման երգեր

Ես աշխատում եմ բլոգով

  • ինչպե՞ս ես աշխատում բլոգով, ի՞նչ նշանակություն ունի բլոգը քեզ համար
  • Ես աշխատում եմ բլոգում հաճույքով և շատ օգուտ է տալիս այն ինձ:
  • ի՞նչ հնարավորություններ է քեզ տալիս բլոգը
  • Բլոգի միջոցով ես գրում եմ այն ,ինչ հետաքրքիր է ինձ,տեղադրում եմ նկարածս նկարները:
  • ո՞րն է բլոգիդ ամենասիրելի անկյունը, բաժինը
  • Սիրում եմ նայել  նկարներիս բաժինը:
  • ո՞ր նախագծերին ես հավեսով, հաճույքով  մասնակցում
  • Դիտարկումների նախագծերին
  • հետևո՞ւմ ես ընկերներիդ բլոգներին, թե՝ ոչ
  • Այո ,մեծ հաճույքով հետևում եմ: